追記です。英検は小学生のうちに2年内に準二級は取得したいとおもっていますが、あくまでもモチベーションを保つための目標であり、パルキッズを始めたい理由は、年齢的ににも遅いかもしれませんが英検取得ではなく、英語脳を作ってあげたいということです。

初めまして、小２男子の教材選びについて教えてください。
（会員期限が切れたので、こちらに投稿させていただきました。）

年長からプリスクーラーとアイキャンリードを、かけ流しとオンラインレッスンのみですが小１の3月までゆる〜く取り組みました。また、小１からネイティブの英会話教室に週一回通っています。
パルキッズの取り組みは楽しいと話し、アイキャンリードの教材は一人で音読出来たり音声と一緒に読み上げたりしています。
英会話教室の宿題はヒアリングは簡単らしいですが、書くのが（英語も日本語も）嫌いで、アルファベットは書けても単語のスペルはあやふやです。

順番通りにキンダーとアイラブリーディングを考えていましたが、年齢的にジュニアがよいのでしょうか？
もしキンダーを飛ばすと、プリントが苦手なうえ、知らない単語ばかりで難しく感じてしまうかと不安です。

また、掲示板を拝見していて、検定を受けて今の状態を客観的に把握したほうがいいのかなと少し焦っています・・
英検5級のお試しオンラインレッスン（プリントはやっていません）は問題なくやれていました。
プリスクーラーとアイラブリーディングと英検5級、どれに取り組めばよいのでしょうか？
長々とすみません、自分は英語が全くできないので見当がつかず、アドバイスを頂けると助かります。

小学校三年生、8歳半です。1年生より学校ではお遊びの英語が週に1度ありました。簡単な挨拶や身の回りの単語を学んでいました。公文も2年やっていますが、こちらも単語や簡単な英文を読む程度でフォニックスなどまったくしていませんでした。半年前に親子で一念発起して、フォニックスから始め、ラズキッズORTを毎日取り組み、英語の動画をみせるなど休校中はかなり英語をがんばり、現在英検4級の過去問は8割以上取れるようになっています。パルキッズ はプリスクーラーからでしょうか？ジュニアからでしょうか？

ハナさん、こんにちは。

児童英語研究所のあずきです。
お問い合わせいただきありがとうございます。

> こんにちは。
> 5歳(年中)の娘の教材選びについて教えて下さい。

かしこまりました。

> 娘は今年3月よりDWE(姉のお下がり)の掛け流しを始め4月からはアイキャンリードを開始し、数日で暗唱出来たりと順調に進んでいると思います。あと、同じく4月から始めた英会話教室ではフォニックスのワークをしたりしています。英検ジュニアだとシルバー位なら問題なく行けそうです。
>
> いつかパルキッズのメイン教材を使用したいと思っていました所、価格が変わるとの事で今がチャンスと思いプリスクーラーを購入しようと思っています。
>
> そこで質問なのですが、2年後はキンダーに進むのでしょうか？それともジュニアに進むのでしょうか？キンダーに進むのであればお安いうちに、、ともおもうのですが。

申し訳ございません。
ハナさんはアイキャンリードにお取り組み中ということは会員様ですね。
会員様であれば、これまでの取り組み状況などを確認させていただきながら、教務指導員からアドバイスさせていただきます。
大変お手数ですが、本内容をコピーペーストで構いませんので、会員制掲示板に再投稿をお願い申し上げます。

あずき

るいさん、こんにちは。

> 何度も追記があり、申し訳ありません。
> また質問を書き忘れました。
>
> ジュニアでも「日本語訳を教えず英語のまま理解させる」というスタンスは変わりませんか？

もちろん変わりません。

> 我が家の英語への取り組みの現状は、「Wordworld」というアニメを見せています。
> （アメリカの教育省が提携して作製されたもので、「英語学習向け」という意味で、とても教育的な内容です。ご存知だったらすみません）
> 最初だけ日本語で見せて、２回目以降は英語で視聴させています。
> 英語の字幕付きですがリピート再生しているのでほぼ掛け流しの状態です。
> 最初はこれだけでもいいかなと考えていましたが、タイトル通り単語に特化という印象で、文法は追々カバーした方がいいかなと本を読んで思いました。
> 今までは単語や言い回しの日本語訳をいちいち説明もしていたんですが、本を読んでからは「英語は英語のまま理解させたほうがいい」ということを知りました（とても画期的で、私には思いもよらぬことでした。可能なら子供には是非ともその能力を身に付けさせてやりたいです。）
> それとも、この年齢だと、日本語訳もあったほうがいいとかありますか？

日本語訳は必要ありませんが、内容でどうしてもわからない所が気になることはあるでしょうね。
その場合のためにジュニアでは日本語の意訳も掲載しています。
日本語の意訳は気になる時に参照していただくためのものなので、基本的には英語は英語のままでというスタンスです。

あずき

るいさん、こんにちは。

> ご対応ありがとうございます。
>
> パルキッズジュニアは9歳以上からとなっているようですが、まだ7歳ですので、カリキュラムの内容が年齢的に早すぎるということはないでしょうか？

ないですよ。
パルキッズプリスクーラーやキンダーが終わった子は9歳でなくてもジュニアに取り組む子はたくさんいますから。

> 体験版はプリスクーラーのみですか？
> 嘉納ならジュニアも本人にやらせてみて反応が見たいなと思いますが…

パルキッズジュニアのページから1レッスンだけですが体験をしていただけます。
hhttps://www.palkids.co.jp/palkids-junior/

> また、Icanreadはプリスクーラーやキンダーと一緒に、とありました。
> ジュニアにはIcanreadは不要（ジュニアのカリキュラムに該当するものが含まれている、もしくはジュニアをやる子にはマッチしない等）でしょうか？
> 重なる質問になってしまい申し訳ありません。

アイキャンリードは読解力育成教材です。
パルキッズジュニアは読解力育成も兼ねますから必要ありません。

あずき

こんにちは。
5歳(年中)の娘の教材選びについて教えて下さい。

娘は今年3月よりDWE(姉のお下がり)の掛け流しを始め4月からはアイキャンリードを開始し、数日で暗唱出来たりと順調に進んでいると思います。あと、同じく4月から始めた英会話教室ではフォニックスのワークをしたりしています。英検ジュニアだとシルバー位なら問題なく行けそうです。

いつかパルキッズのメイン教材を使用したいと思っていました所、価格が変わるとの事で今がチャンスと思いプリスクーラーを購入しようと思っています。

そこで質問なのですが、2年後はキンダーに進むのでしょうか？それともジュニアに進むのでしょうか？キンダーに進むのであればお安いうちに、、ともおもうのですが。

何度も追記があり、申し訳ありません。
また質問を書き忘れました。

ジュニアでも「日本語訳を教えず英語のまま理解させる」というスタンスは変わりませんか？

我が家の英語への取り組みの現状は、「Wordworld」というアニメを見せています。
（アメリカの教育省が提携して作製されたもので、「英語学習向け」という意味で、とても教育的な内容です。ご存知だったらすみません）
最初だけ日本語で見せて、２回目以降は英語で視聴させています。
英語の字幕付きですがリピート再生しているのでほぼ掛け流しの状態です。
最初はこれだけでもいいかなと考えていましたが、タイトル通り単語に特化という印象で、文法は追々カバーした方がいいかなと本を読んで思いました。
今までは単語や言い回しの日本語訳をいちいち説明もしていたんですが、本を読んでからは「英語は英語のまま理解させたほうがいい」ということを知りました（とても画期的で、私には思いもよらぬことでした。可能なら子供には是非ともその能力を身に付けさせてやりたいです。）
それとも、この年齢だと、日本語訳もあったほうがいいとかありますか？

追記なのにとても長くなってしまって申し訳ありません。
何をしてやるのが子供にとって一番いいのか、何が効率的なのか、とても悩んでいます。
よろしくお願いいたします。

ご対応ありがとうございます。

パルキッズジュニアは9歳以上からとなっているようですが、まだ7歳ですので、カリキュラムの内容が年齢的に早すぎるということはないでしょうか？
体験版はプリスクーラーのみですか？
嘉納ならジュニアも本人にやらせてみて反応が見たいなと思いますが…

また、Icanreadはプリスクーラーやキンダーと一緒に、とありました。
ジュニアにはIcanreadは不要（ジュニアのカリキュラムに該当するものが含まれている、もしくはジュニアをやる子にはマッチしない等）でしょうか？
重なる質問になってしまい申し訳ありません。

よろしくお願いいたします。

るいさん、こんにちは。

児童英語研究所のあずきです。
お問い合わせいただきありがとうございます。

> 掲示板への書き込みは初めてで（閲覧の仕方もよくわかっていません）、どこかおかしかったら申し訳ありません。

いえいえ、ご質問いただくことで少しでもお悩みを解消いただければ幸いです。

> 7歳の子供ですが、12月が誕生日ですので、あと３ヶ月で8歳になります。
> 最初はプリスクーラーかなと思いましたが、１年３ヶ月で9歳になりますので、２年間の学習が修了できないのではないでしょうか。
> 今のままでも、たまに聴かせるくらいならしていたのですが、本格的に始めるのには遅すぎるでしようか。
> 連投になってしまい申し訳ありません。
> 書き忘れた質問を追記させてください。
>
> この子の年からでもバイリンガルは可能なものでしょうか…？
> もし難しそうなら、どの程度までは伸ばしてやれるものでしょうか。

まず何歳からでも本格的にはじめるのに遅すぎることはありません。
必要なのは適切なやり方で無駄なく行うことと、幼児と違うのが使える時間が少ないということなので、そのあたりのマネジメントをより厳しくやっていきましょう。

まず教材としてはパルキッズジュニアです。
ここでインプットを通して基礎英語力をしっかりと身につけ、中学に入るまでにまずは3級をクリアできるようにしていきましょう。
パルキッズジュニアは2年半の取り組みです。
またプリスクーラーのようなかけ流しではなく、1日15〜20分ほど（最初の半年は5分程度）の学習時間が必要になります。
お子様といつやるのか、そしてなぜやらなければいけないのか、そこを話し合って決めましょう。
そして決めたらやるのみ！です。
繰り返しますが、英語学習に遅すぎることはありません。
これは大人でもです。
あとはやり続けられるかどうかです。
パルキッズはシンプルな構成になっていますので、続けやすい教材ですから大丈夫ですよ♪

あずき

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