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  [No.7249] Re: 英検準2級以上の今後について 投稿者:あずき@児童英語研究所  投稿日:2021/03/03(Wed) 09:06:15

チャトさん、こんにちは。

児童英語研究所のあずきです。
お問い合わせいただきありがとうございます。

> 4歳から英会話スクールに通っており、去年夏に英検3級を取得しました。(CSEスコア1328)
> 準2級を1月に受験しましたが、わずかに及ばず5月に再受験します。

それは惜しかったですね。
ただ準2級に挑戦できる実力があるのは素晴らしいです。

> 英会話スクールは辞めたいと言う本人の意向で、今年3月で辞める予定です。
> 6ヵ月前から、オンライン英会話(クラウティ)をほぼ毎日しています。

なるほど。
音のインプットが中心というのが少々気になりますね。

> 現在英語の読書はあまりしていませんが、洋楽を歌詞を読みながら歌ったりするのがすきで、発音は完璧ではありませんが毎日30分近く歌詞とにらめっこしながら楽しく歌っています。
> 今後の英語のレベルアップ方法として、ライティングのレベルアップも含め、どの教材が最適なのか迷っております。
> よろしくお願いいたします。

チャトさんのお子様ぐらいの実力があれば、今後は読んでインプットにシフトしないとなかなか実力向上は難しいかもしれません。

まず読解力ですが、7-day Englishがおすすめです。
こちらで日々読むというクセをつけていきましょう。

あとライティングは英検オンラインレッスン準2級または2級にお取り組みいただくことをおすすめします。

あずき


  [No.7248] 教材選びについて 投稿者:昆野真弓  投稿日:2021/03/02(Tue) 21:45:35

購入を検討しています。現在、4ヶ月なのですが、どの教材を買うのが良いでしょうか?


  [No.7247] Re: プリスクーラーに挫折した小3の子の教材選び 投稿者:はる  投稿日:2021/03/02(Tue) 10:38:02

ご返信ありがとうございます。

すみません、もしドリルもやるとしたらどのくらい時間がかかるか、両方やるとして時間的にできるかどうか判断したいなと思ってお聞きしましたm(__)m

教務的な質問で答えられないとのことで、購入後また掲示板で質問させて頂こうと思います。失礼しましたm(__)m

もし可能だったらでよいので、お答えいただけるとありがたいのですが、
購入した場合に選べる教材でおすすめのものなど教えていただけませんでしょうか。

読めるようにしたいので読解力育成教材がいいかなとおもっているのですが、ライミングワーズという教材はライミングドリルをやっている場合はあまり必要ないでしょうか。(学習者がである息子がどの程度できるのかにもよるとおもうのですが。まだ1か月目くらいをやってます)


  [No.7246] 英検準2級以上の今後について 投稿者:チャト  投稿日:2021/03/01(Mon) 16:08:28

4歳から英会話スクールに通っており、去年夏に英検3級を取得しました。(CSEスコア1328)
準2級を1月に受験しましたが、わずかに及ばず5月に再受験します。
英会話スクールは辞めたいと言う本人の意向で、今年3月で辞める予定です。
6ヵ月前から、オンライン英会話(クラウティ)をほぼ毎日しています。
現在英語の読書はあまりしていませんが、洋楽を歌詞を読みながら歌ったりするのがすきで、発音は完璧ではありませんが毎日30分近く歌詞とにらめっこしながら楽しく歌っています。
今後の英語のレベルアップ方法として、ライティングのレベルアップも含め、どの教材が最適なのか迷っております。
よろしくお願いいたします。


  [No.7245] Re: プリスクーラーに挫折した小3の子の教材選び 投稿者:あずき@児童英語研究所  投稿日:2021/03/01(Mon) 14:50:37

はるさん、こんにちは。

お問い合わせいただきありがとうございます。
前回もお伝えしましたが教務的なご質問に関してはサポート対象の方限定のサービスになりますので、こちらでは購入に関するご質問にのみご回答差し上げます。
予めご了承ください。

> 〇もしジュニアをやる場合、読む力をつけたいので音読まで取り組みたいのですが、いまやっているライミングドリルなども並行して取り組んだほうがいいのでしょうか?

ここは取り組み相談になるので、お答えは差し控えます。

> ライミングドリルがおわったあとは英検ドリルに進む予定でいましたが、
> パルキッズジュニアをやっている場合必要なかったりしますか??

英検ということであれば英検オンラインレッスンで対策していただくのがいいですね。

> 〇パルキッズジュニアにはフラッシュカードがあるようですが、小学生にもフラッシュカードは効果があるのでしょうか??

もちろん効果はありますよ。
効率良く語彙化が可能です。

> 〇音読練習は、親が一緒につきそってやる必要がありますか?音声や動画があれば一人でもできるものでしょうか??

最初はやり方は教えてあげてください。
慣れたらあとは自分でできると思います。

あずき


  [No.7244] Re: 教材選びの質問です 投稿者:あずき@児童英語研究所  投稿日:2021/03/01(Mon) 14:45:29

ひつじさん、こんにちは。

児童英語研究所のあずきです。
お問い合わせいただきありがとうございます。

> アジアにある英語が公用語の国に1年住んでいます。

いいですね。

> インターの幼稚園半年その後日本人学校に進学しました。

なるほど。

> この4月で小2になりますが、あと1年で帰国します。
> 駐在前に英語はほとんど取り組んでいないので、フォニックスを習ったあとは、最近はstep into readingシリーズのレベル1を読んだり、ORT level3を読んだりしています。
> おすすめの教材を教えていただけますか?

読解力がある程度身についているのはいいですね。
見たところ、引き続き読解力を上げていく方向でよいのではないでしょうか。
教材としてはパルキッズジュニアにお取り組みいただくのがいいですね。
目標は英書で読書です。
これさえできておけば、身につけた英語力が消えることはありません。

あずき


  [No.7243] Re: 教材選びについて 投稿者:あずき@児童英語研究所  投稿日:2021/03/01(Mon) 14:42:31

なつさん、こんにちは。

児童英語研究所のあずきです。
お問い合わせいただきありがとうございます。

> こんにちは。
> 4月に小3、年少になる子供です。
> 上の子は3月生まれのため、現在は7歳です。
> 週一回の英語教室に4歳から通っていますが、インプットの量は少ないのではないかと思っております。

なるほど。
週1で会話教室だとインプット量は少ないですね。

> 下の子はプラスクーラーのスタートになると思いますが、上の子は学年を考えるとキンダーからなのか、ジュニアが良いのか教えていただきたいです。
> 中学受験は考えていません。
> よろしくお願いします。

そうですね。
お二人ともキンダー+アイキャンリードからのスタートでいいですね。
下のお子様はキンダー終了後にプリスクーラーにお取り組みください。
理由は2つあって、

・家庭内の英語の音環境は1つである点。(キンダーのみ)
・キンダーとプリスクーラーは難易度順ではないので順番がどちらが先になっても問題ない点。

以上から、キンダーとアイキャンリードでお始めいただくのがベストですね。

あずき


  [No.7242] Re: 小学1年生と年少の教材選びについて 投稿者:あずき@児童英語研究所  投稿日:2021/03/01(Mon) 14:38:45

みかんさん、こんにちは。

> あずきさん
> 何度も申し訳ありません。
> キャンペーンでいただける教材は何を選べば良いかお教えいただけないでしょうか?

そうですね。
幼児期はじきに終わりますから、後々取り組める英検教材がよいのではないでしょうか?
Sentence Bilder
英検Passer 暗唱1000tece
英検Reader
このあたりは将来的に使えますからおすすめですよ。

あずき


  [No.7241] Re: 英検準二級の対策として 投稿者:あずき@児童英語研究所  投稿日:2021/03/01(Mon) 14:36:32

しのぶさん、こんにちは。

児童英語研究所のあずきです。
お問い合わせいただきありがとうございます。

> 現在小学3年生、英語未経験でジュニアを始め現在year1STEP7です。現在英検3級を取得しております。英語歴は一年未満です。
>
> 英検取得は単なる通過点にしか過ぎないということは理解しているのですが、モチベーション維持のためにも次回の英検で準二級に挑戦したいと考えております。
> ジュニアの取り組みを一時休み、英検オンライン準二級や7daysに取り組んだ方がいいのでしょうか?

しのぶさんはすでにお取り組みいただいている会員さまですね。
であれば、しのぶさんのお取り組み状況を確認しながら教務指導員がお答
えする「会員制掲示板」をご利用ください。
ログイン後に「会員制掲示板パルキッズ広場」をクリックしていただけ
ればご利用いただけます。
本内容をコピーペーストで結構ですので、お手数ですがそちらに再投稿
ください。

あずき


  [No.7240] Re: プリスクーラーに挫折した小3の子の教材選び 投稿者:はる  投稿日:2021/03/01(Mon) 10:53:58

前回、色々と相談にのっていただきありがとうございました。

その後ですが、毎日30分くらい息子と英語の取り組みをするようになって4〜5か月経ちました。

・プリスクーラーのかけ流し(主に0歳の下の子用。上はついで)
・サイトワードリーダーズ24冊暗唱がおわり、
現在は月に8冊ペースでCTPの暗唱中
・フォニックスドリルがおわり、ライミングドリルに取り組み中
・スカラスティックの100WORD KIDS NEED TO READ by1st GRADEに取り組み、もうすぐ終わりそう
・ORTの音読を毎日1冊ずつ
・英検ジュニアゴールドのオンラインレッスン

数か月取り組んできて、この様子ならジュニアでも頑張れそうだなと
少し自信が持てるようになりました。

はじめはこのままこの内容の取り組みで進めていってジュニアはあきらめるつもりだったのですが、先日英検5級の問題を数問解かせたら、
なかなか読めない字が多いようで・・・。

ふんわりとは理解していて、私が読めば内容はわかるようなのですが
文字を読んでいくという力がまだまだ弱いようで。

パルキッズジュニアに取り組むことで、
もっと自分で読む力がつくのではないかなと思うようになりました。

英検ゴールドの試験を4月くらいに受験予定なので、
それが終わったらジュニアをスタートしようかな・・・と思うのですが、
価格のこともありまだ少し踏ん切りがつかなくて悩んでいるので、いくつか質問させてください。

〇もしジュニアをやる場合、読む力をつけたいので音読まで取り組みたいのですが、いまやっているライミングドリルなども並行して取り組んだほうがいいのでしょうか?

ライミングドリルがおわったあとは英検ドリルに進む予定でいましたが、
パルキッズジュニアをやっている場合必要なかったりしますか??

いまは1日数ページやってますが、1日1ページ程度ならジュニアと並行してできそうかなと思うのですが・・・。

〇パルキッズジュニアにはフラッシュカードがあるようですが、小学生にもフラッシュカードは効果があるのでしょうか??

〇音読練習は、親が一緒につきそってやる必要がありますか?音声や動画があれば一人でもできるものでしょうか??

宜しくお願いいたします。


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