あずきさま お返事ありがとうございます。
読めるようにしなければと 思っていたのですが、どうすればよいかわからなかったので これから教材を 活用して 頑張りたいと思います。ありがとうございます。
もう一つお伺いしたいのですが、
キンダーとアイキャンリードは 初めから併用した方がよいのでしょうか？
まずは、キンダーを1、2カ月行ってからでも 大丈夫でしょうか？


ひろさん、こんにちは。
>
> 児童英語研究所のあずきです。
> お問い合わせいただきありがとうございます。
>
> > 初めまして
> > 書籍を購入させていただき、こちらにたどり着きました。
> > 教材選びの相談をさせていただきたいです。
>
> 書籍をご覧いただきありがとうございます♪
>
> > 現在４歳の年少の学年で　
> > 今まで　１歳９か月の日本語もあまり話せない頃から　オールイングリッシュのスクール(９時〜１５時)に約３年ほど通っています。
>
> なるほど。いいですね。
>
> > 今は４歳児なりの英語は話せているようで　独り言が英語の時もあるような状態ですが、
> >
> > この４月から普通の日本語の幼稚園へ年中さんから通園する予定です。
>
> かしこまりました。
>
> > このままだと　すべて英語を忘れてしまっては　もったいないので
> > どうにか残していきたいと思っています。
> > アルファベットは読めますが　単語を読むまでは数個ぐらいしかいっていないです。
> > どの教材から購入すればよいかわからないので　教えてください。よろしくお願いします。
>
> これまで同様のケースをいくつも見てきましたが、
> これまで培った英語力が消えず、そのまま伸ばしていく方法は1つだけです。
> それは読めるようにするということです。
> 正確に言えば読書できるようにするということなのですが、いきなり読書はできません。
> そのため、絵本レベルから読めるようにしていくことが必要です。
> もちろん、引き続きインプットも継続していく必要があります。
>
> となると、ベストの取り組みは下記になります。
>
> パルキッズキンダー（これまで通り英語のインプットの継続）
> アイキャンリード（読解力育成）
>
> 上記から取り組みをスタートしてください。
>
> あずき

りおれんさん、こんにちは。

児童英語研究所のあずきです。
お問い合わせいただきありがとうございます。

> 中学に向けて英語を得意になれればと思い検討中です。

そうですね。
とてもここは重要です。

> しかし、英語にあまり触れた事がなくジュニアから始めて身につくのか心配です。

もちろん身に付きますよ。
まず中学に入った時に、中学レベルをクリアできていれば、英語が苦手になることはありません。
目標としては中3レベルの英検3級でしょうか。

> また、発音などもうまくなるのでしょうか？

発音はそこまで気にしなくてもよいですよ。
もちろんできるようになりますが、恥ずかしさもあるので、親御さんの前ではなかなか読んでくれない場合が多いですね。
それよりも、正しい発音を知ることで、リスニング力がアップします。
ここが一番重要です。

> 英検は個人で申し込みをして受けるのでしょうか？

おっしゃる通り、個人でのお申し込みになります。

あずき

るむさん、こんにちは。

児童英語研究所のあずきです。
お問い合わせいただきありがとうございます。

> 購入を検討しております。（子供４歳）

ありがとうございます。

> 以前、英語CDかけ流しを始めたところ、子供が通うモンテッソーリのお教室の先生から、最近娘が大きなリアクション、大きな声を上げそわそわ落ち着かないご様子ですが、何かありましたか？と指摘を受けました。日常で変わったところはかけ流しを始めたことだけだったので、試しにかけ流しをストップしたところ、娘の落ち着きは戻りました。
>
> このようなことがあり、かけ流しに躊躇しておりますが、なにかかけ流しの仕方に問題あったのでしょうか。

これまで30年以上パルキッズをご提供していましたが、上記のようなご質問をたくさんいただいたことがあります。
最近ではあまり見かけなくなりましたが。

結論から言うと、正しく英語の音環境づくりをしていれば、問題はありません。

ではなぜこのようなことが起こったのか、過去の事例を参考にしていただければと思います。

1.かけ流しの時間が長すぎる
1日中かけ流しをしていると、機械音の流しすぎで落ち着きがなくなることがあります。
例えば英語のCD以外に1日中、DVDやその他のCDなどが流れている場合も同様です。

2.音が大きすぎる
これは大人でもそうですが、毎日機流れている械音が、意識できる音量レベルだとストレスを感じますよね。
かけ流しはBGM感覚で聞き流せる程度のボリュームがベストです。

3.英語の環境が多すぎて、日本語の環境が少ない
特に親御さんの語りかけも含め、家庭内の言語環境がすべて英語になっている場合、親子関係が不安定になります。

まずはこのあたりに原因が考えられそうですが、いかがでしょうか。

あずき

ひろさん、こんにちは。

児童英語研究所のあずきです。
お問い合わせいただきありがとうございます。

> 初めまして
> 書籍を購入させていただき、こちらにたどり着きました。
> 教材選びの相談をさせていただきたいです。

書籍をご覧いただきありがとうございます♪

> 現在４歳の年少の学年で　
> 今まで　１歳９か月の日本語もあまり話せない頃から　オールイングリッシュのスクール(９時〜１５時)に約３年ほど通っています。

なるほど。いいですね。

> 今は４歳児なりの英語は話せているようで　独り言が英語の時もあるような状態ですが、
>
> この４月から普通の日本語の幼稚園へ年中さんから通園する予定です。

かしこまりました。

> このままだと　すべて英語を忘れてしまっては　もったいないので
> どうにか残していきたいと思っています。
> アルファベットは読めますが　単語を読むまでは数個ぐらいしかいっていないです。
> どの教材から購入すればよいかわからないので　教えてください。よろしくお願いします。

これまで同様のケースをいくつも見てきましたが、
これまで培った英語力が消えず、そのまま伸ばしていく方法は1つだけです。
それは読めるようにするということです。
正確に言えば読書できるようにするということなのですが、いきなり読書はできません。
そのため、絵本レベルから読めるようにしていくことが必要です。
もちろん、引き続きインプットも継続していく必要があります。

となると、ベストの取り組みは下記になります。

パルキッズキンダー（これまで通り英語のインプットの継続）
アイキャンリード（読解力育成）

上記から取り組みをスタートしてください。

あずき

中学に向けて英語を得意になれればと思い検討中です。

しかし、英語にあまり触れた事がなくジュニアから始めて身につくのか心配です。

また、発音などもうまくなるのでしょうか？

英検は個人で申し込みをして受けるのでしょうか？

購入を検討しております。（子供４歳）

以前、英語CDかけ流しを始めたところ、子供が通うモンテッソーリのお教室の先生から、最近娘が大きなリアクション、大きな声を上げそわそわ落ち着かないご様子ですが、何かありましたか？と指摘を受けました。日常で変わったところはかけ流しを始めたことだけだったので、試しにかけ流しをストップしたところ、娘の落ち着きは戻りました。

このようなことがあり、かけ流しに躊躇しておりますが、なにかかけ流しの仕方に問題あったのでしょうか。

初めまして
書籍を購入させていただき、こちらにたどり着きました。
教材選びの相談をさせていただきたいです。

現在４歳の年少の学年で　
今まで　１歳９か月の日本語もあまり話せない頃から　オールイングリッシュのスクール(９時〜１５時)に約３年ほど通っています。

今は４歳児なりの英語は話せているようで　独り言が英語の時もあるような状態ですが、

この４月から普通の日本語の幼稚園へ年中さんから通園する予定です。

このままだと　すべて英語を忘れてしまっては　もったいないので
どうにか残していきたいと思っています。
アルファベットは読めますが　単語を読むまでは数個ぐらいしかいっていないです。
どの教材から購入すればよいかわからないので　教えてください。よろしくお願いします。

かなママさん、こんにちは。

児童英語研究所のあずきです。
お問い合わせいただきありがとうございます。

> お世話になります。
> 現在1歳でプリスクーラーの購入を検討してます。
> 非売品プレゼントを選ぶ際に、沢山あり、どれもとても良さそうで迷っています。
> おススメ等ありましたら、教えてください。

1歳のお子様ですね。
でしたら下記3点がおすすめです（9割以上の方がこの組み合わせです）。

・Ask me anything
・How do I say it?
・First Songs

ぜひご検討ください。

あずき

お世話になります。
現在1歳でプリスクーラーの購入を検討してます。
非売品プレゼントを選ぶ際に、沢山あり、どれもとても良さそうで迷っています。
おススメ等ありましたら、教えてください。

ちょこさん、こんにちは。

> あずき様
>
> ご返信ありがとうございます！
> 教えていただいたパルキッズジュニアの体験を、
> 娘としてみました。
> 会話の動画になると、さすがに聞き取れないようでしたが、クイズには正解して喜んでいました。

すばらしいですね！

> さて、プレの半年間は1日5分を週5回とあるのですが、それは家庭のスケジュールによって、
> 週5回以下になったり、逆に1日2レッスンやっても大丈夫なのですか。
> 何度も申し訳ありません。
> 教材を申し込もうと思っていますが、心づもりをしたいので教えていただけたら有り難いです。

もちろん大丈夫ですよ。
例えば今日、体調が悪くてレッスンができなければ明日2レッスン取り組むなども可能です。

あずき

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