シナモンさん、こんにちは。

児童英語研究所のあずきです。
お問い合わせいただきありがとうございます。

> 今年の４月から小２と年少の姉妹です。

はい。

> 家では小さいときから、英語の歌のCDをかけたり、海外の子供向け番組やディズニー映画のDVDなど、英語で見ることができるものはなるべく英語で見せていました。教材として何か特別に取り組んだものはありません。

なるほど。
何かしら英語には触れてきたということですね。

> 習い事として、長女は2歳から年長の３月までバイリンガル日本人講師の英会話教室に週1回通っておりました。
> 年中の時の9月に英検Jr.のブロンズ、３月にシルバー、年長の時の３月にゴールドを受験しました。

いいですね♪

> 小1からは、今まで習っていた英会話教室をやめて、大手英会話教室の英語学童(そこでの活動はAll Englishです)に週2〜3回通っています。小1の1月に英検5級に合格(英検CSEスコア738、リスニングは満点でしたが、リーディングが苦手で苦労しております)
> 読めるようにと思い、絵本やデジタル絵本など試してはみるのですが、文字なれしていないのもあり、嫌がってしまいうまくいきません。

なるほど。
リーディングが必要なのは明白ですが、それに対して嫌がっているという印象を持っているというのが少々大変ですね。
いずれにせよ、読む力は理屈ではなく経験です。
読めば読むほど上がっていきますので、パルキッズジュニアで読む習慣をつけ経験を積んでいけば大丈夫ですよ。

> 次女も小さいときから英語のCDやDVDを聞いておりますが、特別な教材は取り組んだことはありません。
> 2歳9か月から約１年、All Englishのpre-schoolに1回4時間、週2〜3回通っています。言ってることはなんとなく理解できてそうですが、しゃべれません。単語で答える程度です。

しゃべるのは後でいいですよ。
まずは認知です。
単語で答えられているということは認知が進んでいるのでそこが良いですね。

> 一番適した教材は、長女がパルキッズキンダー+アイキャンリード、次女がパルキッズプリスクーラー+アイキャンリードかなと思うのですが、異なる教材だと90分のかけ流し教材が二種類になり、時間的に難しいかなと危惧しております。
> また、長女は中学受験するかはまだ検討中ですが、高学年の勉強が忙しくなる前までに英検の上の級を目指してどんどんトライしたいと思っております。その場合、長女はパルキッズジュニアの方がよいのでしょうか？

上のお子様はパルキッズジュニア、英検もということであれば英検オンラインレッスンも並行してお取り組みいただくとよいでしょう。
下のお子様はパルキッズプリスクーラーとアイキャンリードがベストですね。

> パルキッズジュニアはかけ流し教材はなくオンラインレッスン約20分がメインでしょうか？

おっしゃる通りです。
オンラインレッスンのみですので、かけ流しはありません。

まずはこのあたりでのスタートがベストです。

あずき

4月に新２年生で８歳になる子どもの教材選びについて迷っています。英語初心者です。
スタートが遅くなりましたが、小学生のうちに英検三級（可能なら準二級も！？）まで取得できたら良いなと思っております。
プリスクーラーか、ジュニアか、微妙な年齢かと思いますが、
プリスクーラーをかけ流しつつ、ジュニアを併用すると、英語の習得上の弊害はありますでしょうか？
教材選びについてご意見を伺いたくお願いいたします。

あずき様

ご丁寧なアドバイスを頂き、ありがとうございました。

私がどのように言語能力を獲得していくかを、よく理解していないようです。
アウトプットは、インプット、読解力をつけた先にあるという理解で正しいでしょうか？
そもそも、今はまだアウトプットが無理な段階であると。

また、読解力の養成はほとんど行っていなかったです。
おすすめ頂いた2教材で取り組んでいきたいと思います。


> りんごさん、こんにちは。
>
> 児童英語研究所のあずきです。
> お問い合わせいただきありがとうございます。
>
> > 長文で申し訳ありません。
> > 今年の4月から小学1年生になります。
> > 1歳からネイティブとバイリンガル日本人の先生が基本的には英語で接する保育園に行っていました。
> > 4歳からはネイティブと日本人が英語と日本語を半々程度使いながら過ごす幼稚園に行き、現在年長です。
>
> なるほど。
>
> > 年中までは帰園後、英語預かり保育に週2，3回行っておりました。
> > しかし内容がつまらない、簡単すぎると本人から言われ(毎年同じ内容)、年長からはgrape　seedを受けていますが
> > 3か月に1回しかテキストが変わらず、本人がつまらないといいます。
>
> 簡単すぎるというか、いわゆる巷の英会話教室のような内容（基礎概念中心）なのでしょう。
> 本来知っていることがたくさん出てくると、子供は鼻高々なのですが、同じことばかりで飽きちゃったのではないでしょうか。
>
> > そして、ある程度英語には触れていると思っておりましたが、outputがほとんど出来ません。
> > また、先日外国人の先生の話を聞く場面がありましたが、内容も理解出来ていないようでした。
>
> アウトプットや理解力の本当のところはさておき、それは少々ショックですよね。
>
> > やはり家での取り組みをしていなかったのでinput不足が原因と考えていいのでしょうか。。
> > この度、貴社の教材を知り今からでも始めたいと思っております。
> > 以上のような状況なのですが、貴社の教材で解決できますでしょうか。
> > また、どの教材を選べば宜しいでしょうか。
> > どうぞ宜しくお願い致します。
>
> そうですね。
> 英語保育園や幼稚園でどのようなインプットがあったのかはわかりませんが、足りているとは言い切れないですね。
> 家庭内でインプットの環境があればなおよしですね。
>
> まずりんごさんのお子様の場合、必要なのは引き続きのインプットと、読解力育成です。
> 読めるようになったら培った英語力が外に出てきますし、消えない英語力になります。
>
> パルキッズキンダーとアイキャンリードでよいでしょう。
> もし読む取り組みをしてきたご経験があればアイキャンリードではなくアイラブリーディングにお取り組みいただくとよいですね。
>
> あとこれは長くなるので詳しく説明はしませんが、アウトプットの取り組み（ネイティブとの会話の機会を持つ）に関しては、英検準1級に合格してからやると、お金を払っている意味があると感じますよ。
>
> あずき

今年の４月から小２と年少の姉妹です。

家では小さいときから、英語の歌のCDをかけたり、海外の子供向け番組やディズニー映画のDVDなど、英語で見ることができるものはなるべく英語で見せていました。教材として何か特別に取り組んだものはありません。

習い事として、長女は2歳から年長の３月までバイリンガル日本人講師の英会話教室に週1回通っておりました。
年中の時の9月に英検Jr.のブロンズ、３月にシルバー、年長の時の３月にゴールドを受験しました。
小1からは、今まで習っていた英会話教室をやめて、大手英会話教室の英語学童(そこでの活動はAll Englishです)に週2〜3回通っています。小1の1月に英検5級に合格(英検CSEスコア738、リスニングは満点でしたが、リーディングが苦手で苦労しております)
読めるようにと思い、絵本やデジタル絵本など試してはみるのですが、文字なれしていないのもあり、嫌がってしまいうまくいきません。

次女も小さいときから英語のCDやDVDを聞いておりますが、特別な教材は取り組んだことはありません。
2歳9か月から約１年、All Englishのpre-schoolに1回4時間、週2〜3回通っています。言ってることはなんとなく理解できてそうですが、しゃべれません。単語で答える程度です。

一番適した教材は、長女がパルキッズキンダー+アイキャンリード、次女がパルキッズプリスクーラー+アイキャンリードかなと思うのですが、異なる教材だと90分のかけ流し教材が二種類になり、時間的に難しいかなと危惧しております。
また、長女は中学受験するかはまだ検討中ですが、高学年の勉強が忙しくなる前までに英検の上の級を目指してどんどんトライしたいと思っております。その場合、長女はパルキッズジュニアの方がよいのでしょうか？
パルキッズジュニアはかけ流し教材はなくオンラインレッスン約20分がメインでしょうか？
長女はパルキッズジュニア、次女はパルキッズキンダー+アイキャンリードを受講して、かけ流しはキンダーを二人一緒に聞いて、長女のみパルキッズジュニアに取り組むという使い方でも可能でしょうか？

色々とご質問させていただき申し訳ございません。
最も適した教材、また現実的に取り組めそうなご提案など、ご教授いただけますでしょうか。
どうぞよろしくお願いいたします。

チャトさん、こんにちは

> > 中3までにパルキッズの子たちは英検準1級を目指していきます。
> とのことですが、現在英検3級〜準2級レベルの状態で7-day Englishを購入し、学習し終わったら、次はどの教材を選べば良いですか？
> 今後はパルキッズさんで英語学習を進めて行きたいと思っているのですが、準1級に行き着くまでの購入スケジュールをご教示いただけますでしょうか。
>
> お忙しいところ恐れ入りますが、よろしくお願いいたします！

準2級以降のロードマップとしては、英語力を上げるのは多読です。
何かしら多読するための素材があればそれをお使いいただいてもよいですが、何を読んでよいかわからない場合は「The Book Of Books」で多読入門をしてから、あとは様々は本を読み散らかす方向でよいですね。
そして英検対策は英検オンラインレッスンで、ということになりますね。

あずき

あずき様

ご回答ありがとうございます！
色々と理解不足ですみません(^^;

> 中3までにパルキッズの子たちは英検準1級を目指していきます。
とのことですが、現在英検3級〜準2級レベルの状態で7-day Englishを購入し、学習し終わったら、次はどの教材を選べば良いですか？

今後はパルキッズさんで英語学習を進めて行きたいと思っているのですが、準1級に行き着くまでの購入スケジュールをご教示いただけますでしょうか。

お忙しいところ恐れ入りますが、よろしくお願いいたします！

チャトさん、こんにちは。

ご返信ありがとうございます。

> あずき様
> ご回答ありがとうございます。
> 7-day Englishがおすすめとのこと、ぜひ検討致します！こちらの教材は、オンラインレッスン付きと記載がありますが、先生とのレッスンがあるのでしょうか？教務員からの指導があるとのことですが、どのようなものなのでしょうか？

いえいえ、お家のパソコンやタブレットで簡潔するゲーム感覚の取り組みです。
下記ページから1レッスンできますので雰囲気を掴んでみてください。

hhttps://www.palkids.co.jp/7day-english/

> ライティング対策は、英検オンラインレッスンが良いのですね。試験問題以外のライティング力も養いたいのですが、それにはどのような方法があるのでしょうか。

まず読むことですね。
読めるようになるとさまざまな良質な表現をインプットできます。
英書で読書できるようになれば、いざライティングをしなければいけなくなっても、すぐにできるようになります。
インプットがない状態でライティングの練習をしても効率が悪いだけですよ。

> また、英会話スクール(ECC)を今月辞めてしまうのですが、英語力がストップしてしまうのではないかと心配です。ECCでは中学３年まで通えるようですが、仮にあと４年間通った時の英語スキルをこちらのパルキッズさんで賄えるのかどうかも知りたいです。質問はかりで申し訳ありませんがよろしくお願いいたします。

ECCのカリキュラムと目的がよくわからないのでなんとも言えませんが、中3までにパルキッズの子たちは英検準1級を目指していきます。
そのあたりと比較していただくとよいのではないでしょうか。

あずき

りんごさん、こんにちは。

児童英語研究所のあずきです。
お問い合わせいただきありがとうございます。

> 長文で申し訳ありません。
> 今年の4月から小学1年生になります。
> 1歳からネイティブとバイリンガル日本人の先生が基本的には英語で接する保育園に行っていました。
> 4歳からはネイティブと日本人が英語と日本語を半々程度使いながら過ごす幼稚園に行き、現在年長です。

なるほど。

> 年中までは帰園後、英語預かり保育に週2，3回行っておりました。
> しかし内容がつまらない、簡単すぎると本人から言われ(毎年同じ内容)、年長からはgrape　seedを受けていますが
> 3か月に1回しかテキストが変わらず、本人がつまらないといいます。

簡単すぎるというか、いわゆる巷の英会話教室のような内容（基礎概念中心）なのでしょう。
本来知っていることがたくさん出てくると、子供は鼻高々なのですが、同じことばかりで飽きちゃったのではないでしょうか。

> そして、ある程度英語には触れていると思っておりましたが、outputがほとんど出来ません。
> また、先日外国人の先生の話を聞く場面がありましたが、内容も理解出来ていないようでした。

アウトプットや理解力の本当のところはさておき、それは少々ショックですよね。

> やはり家での取り組みをしていなかったのでinput不足が原因と考えていいのでしょうか。。
> この度、貴社の教材を知り今からでも始めたいと思っております。
> 以上のような状況なのですが、貴社の教材で解決できますでしょうか。
> また、どの教材を選べば宜しいでしょうか。
> どうぞ宜しくお願い致します。

そうですね。
英語保育園や幼稚園でどのようなインプットがあったのかはわかりませんが、足りているとは言い切れないですね。
家庭内でインプットの環境があればなおよしですね。

まずりんごさんのお子様の場合、必要なのは引き続きのインプットと、読解力育成です。
読めるようになったら培った英語力が外に出てきますし、消えない英語力になります。

パルキッズキンダーとアイキャンリードでよいでしょう。
もし読む取り組みをしてきたご経験があればアイキャンリードではなくアイラブリーディングにお取り組みいただくとよいですね。

あとこれは長くなるので詳しく説明はしませんが、アウトプットの取り組み（ネイティブとの会話の機会を持つ）に関しては、英検準1級に合格してからやると、お金を払っている意味があると感じますよ。

あずき

ゆうさん、こんにちは。

ご返信ありがとうございます。

> 返信ありがとうございます。
> パルキッズジュニアからスタートですか。
> HPの説明を拝見すると、全くの初心者にはレベルが高いような感じがしますが大丈夫でしょうか？

大丈夫ですよ。
基本的にパルキッズジュニアは初心者の方でもお取り組み可能なプログラムです。

> ジュニアの場合キンダーに出てくる単語は網羅されていますか？

幼児・児童期の単語というのは限られています。
見出し単語としてすべて網羅されているわけではありませんが、本文中などを含めるとそのほとんどは出てきます。
逆にジュニアで出てくるがキンダーで出てこないという単語の方が多いと思います。

> また、キンダーとジュニアの違いの特徴はどのようなものでしょうか？

どちらも基本的にインプットを目的とした教材です。
ただインプットの方法が「かけ流し」つまり「耳」からなのか「読む」つまり「目」からなのかの違いです。
遅かれ早かれインプットは耳から目に切り替えていくのですが、それをじっくりやるのか、少々負担はかかるが急いでやるのか、の違いです。
前述の通り、本来ならキンダーからのスタートでもよいのですが、中学受験を考えるとどうしてもこの選択になりますね。

あずき

> チャトさん、こんにちは。
>
> 児童英語研究所のあずきです。
> お問い合わせいただきありがとうございます。
>
> > 4歳から英会話スクールに通っており、去年夏に英検3級を取得しました。(CSEスコア1328)
> > 準2級を１月に受験しましたが、わずかに及ばず５月に再受験します。
>
> それは惜しかったですね。
> ただ準2級に挑戦できる実力があるのは素晴らしいです。
>
> > 英会話スクールは辞めたいと言う本人の意向で、今年３月で辞める予定です。
> > 6ヵ月前から、オンライン英会話(クラウティ)をほぼ毎日しています。
>
> なるほど。
> 音のインプットが中心というのが少々気になりますね。
>
> > 現在英語の読書はあまりしていませんが、洋楽を歌詞を読みながら歌ったりするのがすきで、発音は完璧ではありませんが毎日30分近く歌詞とにらめっこしながら楽しく歌っています。
> > 今後の英語のレベルアップ方法として、ライティングのレベルアップも含め、どの教材が最適なのか迷っております。
> > よろしくお願いいたします。
>
> チャトさんのお子様ぐらいの実力があれば、今後は読んでインプットにシフトしないとなかなか実力向上は難しいかもしれません。
>
> まず読解力ですが、7-day Englishがおすすめです。
> こちらで日々読むというクセをつけていきましょう。
>
> あとライティングは英検オンラインレッスン準2級または2級にお取り組みいただくことをおすすめします。
>
> あずき


あずき様
ご回答ありがとうございます。
7-day Englishがおすすめとのこと、ぜひ検討致します！こちらの教材は、オンラインレッスン付きと記載がありますが、先生とのレッスンがあるのでしょうか？教務員からの指導があるとのことですが、どのようなものなのでしょうか？

ライティング対策は、英検オンラインレッスンが良いのですね。試験問題以外のライティング力も養いたいのですが、それにはどのような方法があるのでしょうか。
また、英会話スクール(ECC)を今月辞めてしまうのですが、英語力がストップしてしまうのではないかと心配です。ECCでは中学３年まで通えるようですが、仮にあと４年間通った時の英語スキルをこちらのパルキッズさんで賄えるのかどうかも知りたいです。質問はかりで申し訳ありませんがよろしくお願いいたします。

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