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こんにちは、はじめまして。
現在4歳半の息子がおりましてパルキッズ検討させていただいております。
もう少しで下の子を出産予定であり、ぜひ兄弟で学習できたらと思っているのですが、新しいオンラインのみのプリスクーラーの場合、オンラインレッスンだけではなく掛け流しの音源も1年で聴けなくなってしまうのでしょうか。下の子が適当な学年に成長した際には再度購入し直さなければならないのでしょうか。それでしたら旧版のCD、DVD付きを購入した方が良かったのでしょうか…。生後すぐから掛け流しは出来ると言っても流石の一歳で次のステップに進めないと思い、心配です。

けんゆくとさん、こんにちは。

お問い合わせいただきありがとうございます。
児童英語研究所のあずきです。

> 小学６年男子で１１月からBOOK OF BOOKSをはじめました。
> 内容が難しく、子どもにとってはなじみがない内容でわかりにくいよう
> です。最初の音声と一緒に読む量も４編続けて読むことがとても苦痛な
> ようで、嫌がります。聞きながら、一緒に言える語尾の部分だけを少し
> 読める程度です。全体の内容もほとんど理解できていないのではないか
> と思います。単語を後のクイズもどちらの内容が正解かを選ぶのはほと
> んどわかっていないので不正解。（）のなかに読んだ内容を選ぶのは選
> ぶのはできていますが、今はなんとか毎日続けているという状態です。
> 以前、7day Englishが終わった後にご相談させていただいたのですが、
> この状態で続けていて効果が出るか不安になってきました。なにかやり
> 方を工夫することはできますか？先に和訳を読むなどしてよいのかなど
> 、、
> 本人に嫌気がさしてしまうのが良くないかなと思うのですが、まだ早す
> ぎたのでしょうか。
> このまま続けていってもよいか、不安になりご質問させていただきまし
> た。
> よろしくお願いします。

Book Of Booksにお取り組みということは会員様ですね。
であればお取り組み状況を確認させていただきながらご回答させていただきたいので、本内容をコピーペーストで結構ですので会員制掲示板の方に再投稿いただけますか。
お手数をおかけいたしますが何卒よろしくお願いいたします。

あずき

小学６年男子で１１月からBOOK OF BOOKSをはじめました。
内容が難しく、子どもにとってはなじみがない内容でわかりにくいよう
です。最初の音声と一緒に読む量も４編続けて読むことがとても苦痛な
ようで、嫌がります。聞きながら、一緒に言える語尾の部分だけを少し
読める程度です。全体の内容もほとんど理解できていないのではないか
と思います。単語を後のクイズもどちらの内容が正解かを選ぶのはほと
んどわかっていないので不正解。（）のなかに読んだ内容を選ぶのは選
ぶのはできていますが、今はなんとか毎日続けているという状態です。
以前、7day Englishが終わった後にご相談させていただいたのですが、
この状態で続けていて効果が出るか不安になってきました。なにかやり
方を工夫することはできますか？先に和訳を読むなどしてよいのかなど
、、
本人に嫌気がさしてしまうのが良くないかなと思うのですが、まだ早す
ぎたのでしょうか。
このまま続けていってもよいか、不安になりご質問させていただきまし
た。
よろしくお願いします。

もろこしさん、こんにちは。

児童英語研究所のあずきです。
お問い合わせいただきありがとうございます。

> こんにちは。
> 小2男子と年中女子の兄妹で始めようと思ってます。

ご検討ありがとうございます。

> 他の皆様とは違い、小2の長男はカタカナの読み書きすら怪しいレベルです。

なるほど。
とはいえ小学校での授業はどうなんでしょうか？
授業に問題なくついていけているのであれば親御さんが思うほどビハインドではないと思いますよ。
もちろん国語力アップはどの子も必須ですから、地頭を育てていきたいところです。

> 当然これまで英語のかけ流しから脱走し続け、ABCソングもGまでが限界です。こんなレベルですが本当にパルキッズジュニアで良いのでしょうか？

ABCソングが言語力の物差しにはならないので、それは横に置いておくとして、どんな子でも英語力を上げようと思ったらインプットと読解力が必須になります。
お子様は小2ですから、スタートはパルキッズジュニアからになるでしょう。
おそらく、予想ですが、勉強に集中するのが苦手か、慣れていない可能性がありますので、どんな勉強でも親御さんが最初はしっかりとサポートして、怒らず根気強くやるしかありません。

> 妹はプリスクーラーから始めようかと思ってますが、旧パッケージ版にするか完全オンラインにするか悩んでます。旧パッケージ版を購入した場合、動画はDVDで見るしかないのでしょうか？それともパルキッズのサイトから動画を視聴することも可能なのでしょうか？

動画はオンラインレッスン内でもご覧いただけます。
DVDはオフライン時のバックアップ用と考えてください。

あずき

こんにちは。
小2男子と年中女子の兄妹で始めようと思ってます。
他の皆様とは違い、小2の長男はカタカナの読み書きすら怪しいレベルです。
当然これまで英語のかけ流しから脱走し続け、ABCソングもGまでが限界です。こんなレベルですが本当にパルキッズジュニアで良いのでしょうか？

妹はプリスクーラーから始めようかと思ってますが、旧パッケージ版にするか完全オンラインにするか悩んでます。旧パッケージ版を購入した場合、動画はDVDで見るしかないのでしょうか？それともパルキッズのサイトから動画を視聴することも可能なのでしょうか？

帰国子女さん、こんにちは。

児童英語研究所のあずきです。
お問い合わせいただきありがとうございます。

> 現地PreK経験半年のみの帰国子女ですが、その間にアルファベット〜本の読み方を覚えて、現地校の同級生に絵本を読んであげていました。
> 帰国後2年経ち、現在、小1。秋に英検3級取得。点数を見ると、少し余裕を持って合格しているようですが、準2級レベルには到達していません。
> 英語の本は、マジックツリーハウスを読んでいる最中です。
> 英検3級合格後、準2級の単語の勉強を始めました。
>
> パルキッズに取り組むのであれば、どの教材がおすすめでしょうか？

拝見した様子だと準2級も早晩合格しそうですね。
実力的には「7-dayEnglish」ぐらいでちょうど良さそうですが、ただ内容が年齢と離れているのでモチベーションが続かないかもしれません。
そういった意味で言えば「パルキッズジュニア」の音読が適しているでしょう。
ただ「パルキッズジュニア」のプレレッスン（6ヶ月間）の部分はスキップしてYEAR1からのスタートでよさそうです。
あとバイリンガル教育を受けた子の場合、英検対策は市販のものでなくパルキッズの英検対策でやる方をお勧めします。
市販のはどうしても文法訳読ができる前提のカリキュラムになっていますから。
英検オンラインレッスン準2級をパルキッズジュニアと併用しながら進めるのがベストです。

あずき

現地PreK経験半年のみの帰国子女ですが、その間にアルファベット〜本の読み方を覚えて、現地校の同級生に絵本を読んであげていました。
帰国後2年経ち、現在、小1。秋に英検3級取得。点数を見ると、少し余裕を持って合格しているようですが、準2級レベルには到達していません。
英語の本は、マジックツリーハウスを読んでいる最中です。
英検3級合格後、準2級の単語の勉強を始めました。

パルキッズに取り組むのであれば、どの教材がおすすめでしょうか？

ゆきこさん、こんにちは。

児童英語研究所のあずきです。
お問い合わせいただきありがとうございます。

> 今現在6歳(小1)、3歳、1歳の子供がおります。
> 船津先生の本に感銘を受け、遅ればせながらパルキッズで英語教育をしたいと考えておりますが、小学1年生はプリスクーラー(アイキャンリード)、キンダー(アイラブリーディング)、パルキッズジュニアの順に進める流れで宜しいのでしょうか。

書籍をご覧いただいたのですね！
ありがとうございます！

> その場合、パルキッズジュニアが中学生までかかってしまうのですが、取り組みとして合っているのか悩んでおります。
> また、下の子供達も同時期にプリスクーラーから聞かせていくことで、下2人も同じ時期に同じ教材を使っていく流れで合っているのでしょうか。
> 自宅での英語の取り組みは、子供用の英語音楽やアプリはしておりましたが、本格的には今回がほぼ初めてとなります。
> どうぞよろしくお願い致します。

ほぼ初めてということでしたら、3人ともパルキッズプリスクーラーからのスタートがベストです。
ただ2年後、一番上のお子様はパルキッズジュニアへ、そして下2人のお子様はキンダーへと枝分かれします。
特に一番上のお子様はパルキッズジュニアへ進むころには拾い読みができるレベルにしておけば安心です。
そのためにはパルキッズプリスクーラーとアイキャンリードを併用していただくのがベストですね。
アイキャンリードは一番上のお子様が軌道に乗ったら、真ん中のお子様もスタートしてください。
一番下のお子様は日本語で二語文が話せるようになったら（目安は2歳ぐらい）スタートを検討してください。

あずき

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