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> お子様の英語学習経験などによってスタート教材は変わってきます。
> 8歳ですとちょうど端境期なので、プリスクーラーからスタートするお子様もいればジュニアからスタートするお子様もいらっしゃいます。
> ただかけ流しが効果がなくなるという点ですが、確かに文字読みが始まる前よりも学習効率は下がります。
> とはいえいきなり8歳になったらかけ流しが意味がなくなるというわけではなく、徐々に目からのインプットの方が効率がよくなるということです。
> お子様の場合、もし英語経験がまったく無いようであればプリスクーラーYEAR1とアイキャンリードでスタートしていただき、1年後の様子を見て、英語の文字読みがずいぶん進んでいるようであれば、ジュニアに進むような形がベストだと思います。
> いずれにせよ、経験が無い場合いかに早く適切なインプットをできるかがポイントになります。

お返事ありがとうございます！！
上の子は英語経験の全くない8歳なのでそちらの形で試してみたいと思います。

あと二つほどすみません、

１、少しかじった程度でほぼ英語経験のない下の子は6歳（もうすぐ7歳）で年齢的には完全にプリスクーラーだと思うのですが、既に日本語の読書が大好きになってしまっているので目からのインプットという意味でジュニアの方が効果があるのでは…？と不安があります。下の子についてはどのように進めたらよいでしょうか？

２、かけ流しを一日90分というのは、プリスクーラーのCDと他の音源（英語絵本CDやアニメの音声のみなど）を併用して『合わせて90分』にするのはありでしょうか？もちろんおすすめはプリスクーラーのみだと思いますが、”ある程度意味がわかる英語に触れる時間を確保する”という意味ではいけるのかな？と気になっています。（習い事の送迎時間に車でかけ流すことを考えているのですが、つまんなくてキライと言われそうで…。音声ゼロよりはいいのかなと）