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  [No.8048] 姉妹の教材選びについて 投稿者:りお  投稿日:2024/01/20(Sat) 07:35:27

はじめまして。
7日間の体験教材を姉妹で体験させていただき、購入教材で迷っております。

・長女 
英語学童に週に2日通う小学校2年生(8歳)です。
英検4級にチャレンジ中で、過去問や予算問題では、リスニングは9割以上はとれますが、読み書きは、6から8割程度で、理解はそこまでしていません。5級のときも同様の状態で、小1のときに、なんとか合格したレベルです。

・次女 
インターナショナルのプリスクールに通って3年になる年少(4歳)です。概ね、英語の簡単なアニメや体験版のパルキッズプリスクーラーの英語は、聴くことはできているようですが、全てを理解しているわけではないように思います。
親が英語で簡単な質問やお話をすると、全て聴き取り、何らかの回答(完全な英文ではないときもあります)はできますが、英単語や文章を読むことはほとんどできません。
日本語の絵本が大好きで、英語の絵本は嫌がり、体験教材での動画や、フラッシュカード、タブレットや携帯等のデバイスでの短い絵本なら見てくれますしたので、購入を検討しました。

次女の読む力をつけることと(長い分からない文章は嫌なようなので、フラッシュカード等、短時間で切り替わる飽きないものから始めたいです)
親である私も、一緒に日常生活のネイティブの英語を聞いて、子どもたちに話しかけたいと思い、プリスクーラーは購入したいと思っています。

そこで、
(1)長女にパルキッズジュニア、次女にプリスクーラー+アイキャンリード
もしくは、
(2)2人とも、プリスクーラー+アイキャンリードから始める
というので、迷っています。

(1)の場合、(2)の場合、それぞれのメリットはどのようなものになりますか。また、学習効果が高いのはなのはどちらでしょうか。

ただ、基本的には仲の良い姉妹で、姉妹で同じことをしたがるため、
(2)も考えていましたが、長女と次女の進行が違うと、機嫌を損ね「もうやらない」と意欲が低下してしまうような、気質もあります。

ご教示宜しくお願い致します。


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