こんにちは。
６歳になったばかりの長男（年長）と、３歳５ヶ月の長女（年少）の教材選びについて質問です。
現在、英語は２人とも幼稚園での月に１回程度の英語教室と、たまに英語の歌を聞く程度で、ほぼ土台がない状態です。

コンプリートパックを購入して、二人同時に同内容で進めて行こうと思っているのですが、どうでしょうか？

それとも、まずはプリスクーラーとアイキャンリードのセットなどを買って、様子を見ながら進めていく方が良いでしょうか。

また、６歳という年齢にも少し不安があります。
英語の動画などを見ている時に、話している内容が分からないことに強いストレスを感じて嫌がります。もっと抵抗感の少ない年齢に始めていれば良かったと少し後悔しています。

また気分が乗っている時は「⚪︎⚪︎は日本語でどういう意味？」と英語の意味を聞いてきます。英語を英語のまま捉えて理解する力が大切と言いますが、すでに６歳の子には英語から日本語に置き換えるクセがついてしまっているように思います。

６歳という年齢については、いかがでしょうか。始めるにあたって少しでも不安を解消できたら嬉しいです。

けいさん、こんにちは。

お問い合わせいただきありがとうございます。
児童英語研究所のあずきです。

> こんにちは。
> ６歳になったばかりの長男（年長）と、３歳５ヶ月の長女（年少）の教材選びについて質問です。
> 現在、英語は２人とも幼稚園での月に１回程度の英語教室と、たまに英語の歌を聞く程度で、ほぼ土台がない状態です。

なるほど。
ただ月に一回でも英語に触れた経験があるのは良いことですよ。

> コンプリートパックを購入して、二人同時に同内容で進めて行こうと思っているのですが、どうでしょうか？

下の子はコンプリートパックで良いですね。
上の子はプリスクーラーとアイキャンリードが終了したらご年齢的にパルキッズジュニアに進むことになるかもしれません。

> それとも、まずはプリスクーラーとアイキャンリードのセットなどを買って、様子を見ながら進めていく方が良いでしょうか。
>
> また、６歳という年齢にも少し不安があります。
> 英語の動画などを見ている時に、話している内容が分からないことに強いストレスを感じて嫌がります。もっと抵抗感の少ない年齢に始めていれば良かったと少し後悔しています。

ストレスを感じるということは内容を理解しているか確認を求められた経験がある、またはそういったプレッシャーを感じているのだと思います。
後悔する必要はありませんが、今からできることを淡々と与えていきましょう。

> また気分が乗っている時は「⚪︎⚪︎は日本語でどういう意味？」と英語の意味を聞いてきます。英語を英語のまま捉えて理解する力が大切と言いますが、すでに６歳の子には英語から日本語に置き換えるクセがついてしまっているように思います。

これはもしかすると英語教室でそういった働きかけがあったのかもしれません。
もしそういうことを言ってきたら、「ママもわからないから、わかるようになったら教えてね」と言う、それでも嫌がるようなら調べるふりをして、単語単位ではなく文章全体の大意を伝えてあげてください。

例えば、

Hi. My name is Ken. I’m from Tokyo.

という文章があったら、「こんにちは。私の名前はケンです。東京出身です」と伝えるのではなく「東京から来たケン君が自己紹介しているみたい」と伝えてあげましょう。

> ６歳という年齢については、いかがでしょうか。始めるにあたって少しでも不安を解消できたら嬉しいです。

まずコンプリートパックですね。
下の子はすべて取り組むことになりますから。
で、上の子用に取り組む教材の追加オンラインレッスンを購入してあげましょう。
まずはプリスクーラーYEAR1とアイキャンリードのご兄弟用オンラインレッスンを使うと良いですね。
下の子はコンプリートパックに付属するプリスクーラーYEAR1とアイキャンリードに取り組みましょう。

あずき

あずきさん、お返事ありがとうございます。
ポッドキャスト、毎回楽しみに聞かせて頂いています^_^

では上の子がプリスクーラーを修了した後、ジュニアになった場合、下の子のキンダーかけ流し90分、プラス上の子のジュニアかけ流し90分の、毎日３時間のかけ流しが必要になってきますか？

また、アイキャンリードにもオンラインレッスンがあるのでしょうか？
よろしくお願いします。



> けいさん、こんにちは。
>
> お問い合わせいただきありがとうございます。
> 児童英語研究所のあずきです。
>
> > こんにちは。
> > ６歳になったばかりの長男（年長）と、３歳５ヶ月の長女（年少）の教材選びについて質問です。
> > 現在、英語は２人とも幼稚園での月に１回程度の英語教室と、たまに英語の歌を聞く程度で、ほぼ土台がない状態です。
>
> なるほど。
> ただ月に一回でも英語に触れた経験があるのは良いことですよ。
>
> > コンプリートパックを購入して、二人同時に同内容で進めて行こうと思っているのですが、どうでしょうか？
>
> 下の子はコンプリートパックで良いですね。
> 上の子はプリスクーラーとアイキャンリードが終了したらご年齢的にパルキッズジュニアに進むことになるかもしれません。
>
> > それとも、まずはプリスクーラーとアイキャンリードのセットなどを買って、様子を見ながら進めていく方が良いでしょうか。
> >
> > また、６歳という年齢にも少し不安があります。
> > 英語の動画などを見ている時に、話している内容が分からないことに強いストレスを感じて嫌がります。もっと抵抗感の少ない年齢に始めていれば良かったと少し後悔しています。
>
> ストレスを感じるということは内容を理解しているか確認を求められた経験がある、またはそういったプレッシャーを感じているのだと思います。
> 後悔する必要はありませんが、今からできることを淡々と与えていきましょう。
>
> > また気分が乗っている時は「⚪︎⚪︎は日本語でどういう意味？」と英語の意味を聞いてきます。英語を英語のまま捉えて理解する力が大切と言いますが、すでに６歳の子には英語から日本語に置き換えるクセがついてしまっているように思います。
>
> これはもしかすると英語教室でそういった働きかけがあったのかもしれません。
> もしそういうことを言ってきたら、「ママもわからないから、わかるようになったら教えてね」と言う、それでも嫌がるようなら調べるふりをして、単語単位ではなく文章全体の大意を伝えてあげてください。
>
> 例えば、
>
> Hi. My name is Ken. I’m from Tokyo.
>
> という文章があったら、「こんにちは。私の名前はケンです。東京出身です」と伝えるのではなく「東京から来たケン君が自己紹介しているみたい」と伝えてあげましょう。
>
> > ６歳という年齢については、いかがでしょうか。始めるにあたって少しでも不安を解消できたら嬉しいです。
>
> まずコンプリートパックですね。
> 下の子はすべて取り組むことになりますから。
> で、上の子用に取り組む教材の追加オンラインレッスンを購入してあげましょう。
> まずはプリスクーラーYEAR1とアイキャンリードのご兄弟用オンラインレッスンを使うと良いですね。
> 下の子はコンプリートパックに付属するプリスクーラーYEAR1とアイキャンリードに取り組みましょう。
>
> あずき

けいさん、こんにちは。

> あずきさん、お返事ありがとうございます。
> ポッドキャスト、毎回楽しみに聞かせて頂いています^_^

あら♪いつもお聞きいただきありがとうございます。

> では上の子がプリスクーラーを修了した後、ジュニアになった場合、下の子のキンダーかけ流し90分、プラス上の子のジュニアかけ流し90分の、毎日３時間のかけ流しが必要になってきますか？

パルキッズジュニアはかけ流しがありません。
1日20分程度のオンラインレッスンだけの取り組みですのでご安心ください。

> また、アイキャンリードにもオンラインレッスンがあるのでしょうか？

アイキャンリードにもオンラインレッスンがございます。
アイキャンリードの商品ページにて1レッスンお取り組みいただけますのでぜひお試しください。

あずき