上の子は3歳から英語を初めて、某ディズニー教材、週一英会話レッスン、英語絵本などをやっていて、1日掛け流しは3-4時間、動画視聴は1時間程度をやっていて、最近くもん英語も始めました。
英検は受けてないのでわかりませんが、レベル的には5級程度はわかるのでは？と思っています。
下の子は上の子の動画や掛け流しをやったりで、下の子の主体的な英語活動は何もできていません。
パルキッズの評判を聞き、是非取り組んでみたいと思っています。
ただくもん英語が毎日20分くらいかかり、宿題や習い事で忙しいので、両立できるかやや心配しています。ジュニアの取り組みは毎日何分くらい必要でしょうか？掛け流しは3時間は取れると思いますが、取り組み時間が気になります。
フォニックスはアプリやレッスンをやっていて。3-4文字位の単語は幼稚園の頃に読める段階で、最近はくもんを始めた事でより読めるようになってきました。（ただ公文はフォニックスではなく、自力で読んでくスタイルなので、子どもがどんな感じで読んでいるのかはわかりません。）

キンダーから入るか、上の子はジュニア、下はプリスクーラーで分けるのか、悩ましいです。下は全く主体的な英語はしてこなかったので、オンラインレッスンは魅力に感じます。

ただもう小1なので、今までも英語にたくさん時間をかけた事を思えば、キンダーで2年使うのは勿体無いとも感じます。キンダーは必ず2年使わなければいけないでしょうか？

また共働きで私の労力の問題もありますので、どんな内容の事を毎日何時間取り組まなければいけないかを教えてくれたら助かります。

内容がとびとびで申し訳ありません。
ご回答くだされば、助かります。
よろしくお願いいたします。

あひるちゃんさん、こんにちは。

児童英語研究所のあずきです。
お問い合わせいただきありがとうございます。

> 上の子は3歳から英語を初めて、某ディズニー教材、週一英会話レッスン、英語絵本などをやっていて、1日掛け流しは3-4時間、動画視聴は1時間程度をやっていて、最近くもん英語も始めました。

ずいぶん盛りだくさんですね。

> 英検は受けてないのでわかりませんが、レベル的には5級程度はわかるのでは？と思っています。

なるほど。
ということは読みも進んでいるわけですね。

> 下の子は上の子の動画や掛け流しをやったりで、下の子の主体的な英語活動は何もできていません。
> パルキッズの評判を聞き、是非取り組んでみたいと思っています。

ありがとうございます。

> ただくもん英語が毎日20分くらいかかり、宿題や習い事で忙しいので、両立できるかやや心配しています。ジュニアの取り組みは毎日何分くらい必要でしょうか？掛け流しは3時間は取れると思いますが、取り組み時間が気になります。

ジュニアの取り組み自体は1日20分程度です。
かけ流しはありませんのでご安心ください。

> フォニックスはアプリやレッスンをやっていて。3-4文字位の単語は幼稚園の頃に読める段階で、最近はくもんを始めた事でより読めるようになってきました。（ただ公文はフォニックスではなく、自力で読んでくスタイルなので、子どもがどんな感じで読んでいるのかはわかりません。）

フォニックスのルールがわかっているようですから、今度は読んでサイトワーズ（フォニックスのルールで読めない頻出単語）で読める単語も増やしていきたいですね。

> キンダーから入るか、上の子はジュニア、下はプリスクーラーで分けるのか、悩ましいです。下は全く主体的な英語はしてこなかったので、オンラインレッスンは魅力に感じます。

小1の子はジュニアで問題ないですね。
下2人のお子様はプリスクーラーとアイキャンリードの併用がベストでしょう。

> ただもう小1なので、今までも英語にたくさん時間をかけた事を思えば、キンダーで2年使うのは勿体無いとも感じます。キンダーは必ず2年使わなければいけないでしょうか？
>
> また共働きで私の労力の問題もありますので、どんな内容の事を毎日何時間取り組まなければいけないかを教えてくれたら助かります。
>
> 内容がとびとびで申し訳ありません。
> ご回答くだされば、助かります。
> よろしくお願いいたします。

小1の子は1日20分のオンラインレッスンのみです（プリントも1枚あります）。
下2人はプリスクーラーのかけ流し90分、アイキャンリードのかけ流し20分とオンラインレッスンがそれぞれ3分程度あります。
同環境で継続されている方が大勢いらっしゃいますので、スケジュール次第では無理なくお取り組みいただけると思います。

あずき

ご返信ありがとうございます。
掲示板等みていたら、国語力もと書いてあったので、国語力を伸ばす取り組みは何かありますでしょうか？もう小1になってしまったので、いろいろ焦りつつあります。まだ決めてませんが、中受はするかもです。

> あひるちゃんさん、こんにちは。
>
> 児童英語研究所のあずきです。
> お問い合わせいただきありがとうございます。
>
> > 上の子は3歳から英語を初めて、某ディズニー教材、週一英会話レッスン、英語絵本などをやっていて、1日掛け流しは3-4時間、動画視聴は1時間程度をやっていて、最近くもん英語も始めました。
>
> ずいぶん盛りだくさんですね。
>
> > 英検は受けてないのでわかりませんが、レベル的には5級程度はわかるのでは？と思っています。
>
> なるほど。
> ということは読みも進んでいるわけですね。
>
> > 下の子は上の子の動画や掛け流しをやったりで、下の子の主体的な英語活動は何もできていません。
> > パルキッズの評判を聞き、是非取り組んでみたいと思っています。
>
> ありがとうございます。
>
> > ただくもん英語が毎日20分くらいかかり、宿題や習い事で忙しいので、両立できるかやや心配しています。ジュニアの取り組みは毎日何分くらい必要でしょうか？掛け流しは3時間は取れると思いますが、取り組み時間が気になります。
>
> ジュニアの取り組み自体は1日20分程度です。
> かけ流しはありませんのでご安心ください。
>
> > フォニックスはアプリやレッスンをやっていて。3-4文字位の単語は幼稚園の頃に読める段階で、最近はくもんを始めた事でより読めるようになってきました。（ただ公文はフォニックスではなく、自力で読んでくスタイルなので、子どもがどんな感じで読んでいるのかはわかりません。）
>
> フォニックスのルールがわかっているようですから、今度は読んでサイトワーズ（フォニックスのルールで読めない頻出単語）で読める単語も増やしていきたいですね。
>
> > キンダーから入るか、上の子はジュニア、下はプリスクーラーで分けるのか、悩ましいです。下は全く主体的な英語はしてこなかったので、オンラインレッスンは魅力に感じます。
>
> 小1の子はジュニアで問題ないですね。
> 下2人のお子様はプリスクーラーとアイキャンリードの併用がベストでしょう。

下は4歳一人なのですが、アイキャンリードは下の子のテキストなのでしょうか？上の子の取り組みかと思っていました。
>
> > ただもう小1なので、今までも英語にたくさん時間をかけた事を思えば、キンダーで2年使うのは勿体無いとも感じます。キンダーは必ず2年使わなければいけないでしょうか？
> >
> > また共働きで私の労力の問題もありますので、どんな内容の事を毎日何時間取り組まなければいけないかを教えてくれたら助かります。
> >
> > 内容がとびとびで申し訳ありません。
> > ご回答くだされば、助かります。
> > よろしくお願いいたします。
>
> 小1の子は1日20分のオンラインレッスンのみです（プリントも1枚あります）。
> 下2人はプリスクーラーのかけ流し90分、アイキャンリードのかけ流し20分とオンラインレッスンがそれぞれ3分程度あります。
> 同環境で継続されている方が大勢いらっしゃいますので、スケジュール次第では無理なくお取り組みいただけると思います。

必ず毎日はできる自信がなく、週3-5回できればいいなと感じてますが、それだと効果は薄いでしょうか？また教材は必ず2年で終わる感じでしょうか？
>
> あずき

あひるちゃんさん、こんにちは。

> ご返信ありがとうございます。
> 掲示板等みていたら、国語力もと書いてあったので、国語力を伸ばす取り組みは何かありますでしょうか？もう小1になってしまったので、いろいろ焦りつつあります。まだ決めてませんが、中受はするかもです。

まだ小1なので幼児教室プログラムのロコモにお取り組みください。
まずはインプットをしっかりとしていくことが必要です。

> 下は4歳一人なのですが、アイキャンリードは下の子のテキストなのでしょうか？上の子の取り組みかと思っていました。

下のお子様はプリスクーラーとアイキャンリードですね。
アイキャンリードは読力を身に付け拾い読みができるようにすることを目指しています。
上の子はもう読解力育成をしっかりとやるご年齢ですからパルキッズジュニアですね。

> 必ず毎日はできる自信がなく、週3-5回できればいいなと感じてますが、それだと効果は薄いでしょうか？また教材は必ず2年で終わる感じでしょうか？

いわゆる英語のレッスンではなく、親御さんの日本語の語りかけと同じです。
日本語環境が週3から5というのは少々不自然ですよね。
かけ流しはながら学習です。
毎日流せるようにスケジュールを調整してから始めるようにしてくださいね。
また言語環境インプットの期間短縮はできません。
2年しっかりインプットしてあげましょう。

あずき

ご返信ありがとうございました。
国語教材もよさそうですね、英語との時間のわりふりはどうしたらよいでしょうか？
リーディング教材はインプット教材に関わらず進めていけばよいとのことでしょうか

あひるちゃんさん、こんにちは。
>
> > ご返信ありがとうございます。
> > 掲示板等みていたら、国語力もと書いてあったので、国語力を伸ばす取り組みは何かありますでしょうか？もう小1になってしまったので、いろいろ焦りつつあります。まだ決めてませんが、中受はするかもです。
>
> まだ小1なので幼児教室プログラムのロコモにお取り組みください。
> まずはインプットをしっかりとしていくことが必要です。
>
> > 下は4歳一人なのですが、アイキャンリードは下の子のテキストなのでしょうか？上の子の取り組みかと思っていました。
>
> 下のお子様はプリスクーラーとアイキャンリードですね。
> アイキャンリードは読力を身に付け拾い読みができるようにすることを目指しています。
> 上の子はもう読解力育成をしっかりとやるご年齢ですからパルキッズジュニアですね。
>
> > 必ず毎日はできる自信がなく、週3-5回できればいいなと感じてますが、それだと効果は薄いでしょうか？また教材は必ず2年で終わる感じでしょうか？
>
> いわゆる英語のレッスンではなく、親御さんの日本語の語りかけと同じです。
> 日本語環境が週3から5というのは少々不自然ですよね。
> かけ流しはながら学習です。
> 毎日流せるようにスケジュールを調整してから始めるようにしてくださいね。
> また言語環境インプットの期間短縮はできません。
> 2年しっかりインプットしてあげましょう。
>
> あずき

あひるちゃんさん、こんにちは。

> ご返信ありがとうございました。
> 国語教材もよさそうですね、英語との時間のわりふりはどうしたらよいでしょうか？

幼児教室プログラムのかけ流しは毎日でなくてもかまいません。
週3回程度、時間を作って流してください。
あとプリントですね。

英語の方は毎日です。
毎日取り組める時間帯を見つけてスケジュールに入れていきましょう。

> リーディング教材はインプット教材に関わらず進めていけばよいとのことでしょうか

上の子はパルキッズジュニアです。
パルキッズジュニアはオンラインレッスンとプリント学習のみなので、
1日1レッスンペースで進めてください。

下のお子様はプリスクーラーとアイキャンリードです。
プリスクーラーもアイキャンリードもかけ流しとオンラインレッスンの取り組みです。
こちらは毎日の取り組みになり、2年間プログラムで取り組んでいただきます。
詳しくは各教材ページをご覧いただき、オンラインレッスンもお試しいただくと感じを掴んでいただけるかと思います。

あずき

ご返信ありがとうございます。
いろいろ考えて、まずはプリスクーラーを購入しました。
オンラインは下の子中心でやっています。

またいろいろ調べてたらわからなくなってしまい、電話で相談しました。
そうしたら、プリスクーラーのオンラインレッスンは上の子も追加すべき、ジュニアは英検4級から3級レベルにないと始めるには難しい、
アイラブリードを2年やってからキンダーを飛ばし、ジュニアを始めた方が良いといわれ、アイラブリードについては何も言われず
また混乱してしまいました。
とにかくジュニアはすぐに取り組む必要はないという感じだったのでまた悩み出さしました。
結局どう取り組むのがよいのでしょうか？

　 あひるちゃんさん、こんにちは。
>
> > ご返信ありがとうございました。
> > 国語教材もよさそうですね、英語との時間のわりふりはどうしたらよいでしょうか？
>
> 幼児教室プログラムのかけ流しは毎日でなくてもかまいません。
> 週3回程度、時間を作って流してください。
> あとプリントですね。
>
> 英語の方は毎日です。
> 毎日取り組める時間帯を見つけてスケジュールに入れていきましょう。
>
> > リーディング教材はインプット教材に関わらず進めていけばよいとのことでしょうか
>
> 上の子はパルキッズジュニアです。
> パルキッズジュニアはオンラインレッスンとプリント学習のみなので、
> 1日1レッスンペースで進めてください。
>
> 下のお子様はプリスクーラーとアイキャンリードです。
> プリスクーラーもアイキャンリードもかけ流しとオンラインレッスンの取り組みです。
> こちらは毎日の取り組みになり、2年間プログラムで取り組んでいただきます。
> 詳しくは各教材ページをご覧いただき、オンラインレッスンもお試しいただくと感じを掴んでいただけるかと思います。
>
> あずき

あひるちゃんさん、こんにちは。

> ご返信ありがとうございます。
> いろいろ考えて、まずはプリスクーラーを購入しました。
> オンラインは下の子中心でやっています。
>
> またいろいろ調べてたらわからなくなってしまい、電話で相談しました。
> そうしたら、プリスクーラーのオンラインレッスンは上の子も追加すべき、ジュニアは英検4級から3級レベルにないと始めるには難しい、
> アイラブリードを2年やってからキンダーを飛ばし、ジュニアを始めた方が良いといわれ、アイラブリードについては何も言われず
> また混乱してしまいました。
> とにかくジュニアはすぐに取り組む必要はないという感じだったのでまた悩み出さしました。
> 結局どう取り組むのがよいのでしょうか？

お電話でご相談いただいた際、あひるちゃんさんへのアドバイスが本掲示板の内容と異なっていたとのこと、大変申し訳ございませんでした。
電話に関してはもちろんご購入相談もしていただけますが、教務担当ではないため、本掲示板をご参考にしていただくのが確実です。
掲示板ではあひるちゃんさんとのやりとりを拝見しながらお答えしておりますので、間違いがございません。

取り組みに関してですが、上のお子様は以前お伝えしたようにパルキッズジュニアで問題ないでしょう。
英検5級を受けられるレベルなので、ある程度、読みが進んでいますからね。
問題なくお取り組み可能です。

あずき