初めて投稿します。よろしくお願いします。

0歳4カ月からベネッセのWorldwidekidsを購入し、英語音声のかけ流し、英語絵本の読み聞かせ（CD音声）1歳からはDVD視聴を追加、1歳6ヶ月からは週に1回50分ネイティブの先生の英語教室に通ってインプットを続けてきました。
3歳からパルキッズを始めるとすると、教材は何を選べば良いでしょうか？目標は小学生のうちに英検準2級取得し、中学受験させたいと考えています。

スタートから目標達成まで最低限必要であると思われる教材全てを年齢目安順にご提案頂けますでしょうか？

よろしくお願いいたします。

あいめさん、こんにちは。

児童英語研究所のあずきです。
お問い合わせいただきありがとうございます。

> 初めて投稿します。よろしくお願いします。

こちらこそよろしくお願いいたします。

> 0歳4カ月からベネッセのWorldwidekidsを購入し、英語音声のかけ流し、英語絵本の読み聞かせ（CD音声）1歳からはDVD視聴を追加、1歳6ヶ月からは週に1回50分ネイティブの先生の英語教室に通ってインプットを続けてきました。

英語の音環境は充実しているようですね。

> 3歳からパルキッズを始めるとすると、教材は何を選べば良いでしょうか？目標は小学生のうちに英検準2級取得し、中学受験させたいと考えています。
>
> スタートから目標達成まで最低限必要であると思われる教材全てを年齢目安順にご提案頂けますでしょうか？

ご年齢的には「パルキッズプリスクーラー」ですが、これまでの英語経験を考えるとインプット教材は「パルキッズキンダー」でもよさそうです。
ただ中学受験を受ける前提で小学生で英検準2級を考えると、英語に関してはどれだけ早く読めるようになるか、そして、国語力がしっかりと育っているか、この2つがポイントになります。

まず英語に関しては「パルキッズキンダー」と「アイキャンリード」でインプットを継続しながら、アイキャンリードで拾い読みができるレベルにしていきましょう。
「パルキッズキンダー」と「アイキャンリード」が終了次第、「パルキッズジュニア」その後は「7-day English」とメイン教材は進みます。
英検に関しては「英検オンラインレッスン」で対策していただくのがベストでしょう。
プラス国語力に関して、幼児教室に通っていらっしゃらないようであれば「DINO」から準に「幼児教室プログラム」をご自宅で実践していただくのがいいですね。
これは中学受験にとっても有効な地頭力を育てます。

あずき

> あいめさん、こんにちは。
>
> 児童英語研究所のあずきです。
> お問い合わせいただきありがとうございます。
>
> > 初めて投稿します。よろしくお願いします。
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> こちらこそよろしくお願いいたします。
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> > 0歳4カ月からベネッセのWorldwidekidsを購入し、英語音声のかけ流し、英語絵本の読み聞かせ（CD音声）1歳からはDVD視聴を追加、1歳6ヶ月からは週に1回50分ネイティブの先生の英語教室に通ってインプットを続けてきました。
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> 英語の音環境は充実しているようですね。
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> > 3歳からパルキッズを始めるとすると、教材は何を選べば良いでしょうか？目標は小学生のうちに英検準2級取得し、中学受験させたいと考えています。
> >
> > スタートから目標達成まで最低限必要であると思われる教材全てを年齢目安順にご提案頂けますでしょうか？
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> ご年齢的には「パルキッズプリスクーラー」ですが、これまでの英語経験を考えるとインプット教材は「パルキッズキンダー」でもよさそうです。
> ただ中学受験を受ける前提で小学生で英検準2級を考えると、英語に関してはどれだけ早く読めるようになるか、そして、国語力がしっかりと育っているか、この2つがポイントになります。
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> まず英語に関しては「パルキッズキンダー」と「アイキャンリード」でインプットを継続しながら、アイキャンリードで拾い読みができるレベルにしていきましょう。
> 「パルキッズキンダー」と「アイキャンリード」が終了次第、「パルキッズジュニア」その後は「7-day English」とメイン教材は進みます。
> 英検に関しては「英検オンラインレッスン」で対策していただくのがベストでしょう。
> プラス国語力に関して、幼児教室に通っていらっしゃらないようであれば「DINO」から準に「幼児教室プログラム」をご自宅で実践していただくのがいいですね。
> これは中学受験にとっても有効な地頭力を育てます。
>
> あずき


あずき様
ご回答ありがとうございます！
質問なのですが、パルキッズキンダーとアイキャンリードは併用しなくても良いでしょうか？
小学校入学まで4年あるので、できれば併用しないで取り組みたいのですが。
理由は経済的な面と、その時間を幼児教室プログラムと日本語の絵本読み聞かせに当てたいためです。
併用しなくても良い場合はどちらを先に始めますか？
よろしくお願いいたします。

あいめさん、こんにちは。

> あずき様
> ご回答ありがとうございます！
> 質問なのですが、パルキッズキンダーとアイキャンリードは併用しなくても良いでしょうか？
> 小学校入学まで4年あるので、できれば併用しないで取り組みたいのですが。
> 理由は経済的な面と、その時間を幼児教室プログラムと日本語の絵本読み聞かせに当てたいためです。
> 併用しなくても良い場合はどちらを先に始めますか？
> よろしくお願いいたします。

なるほど。
パルキッズキンダーとアイキャンリードであれば目的が異なります。
パルキッズキンダーは英語環境からのインプットです。
一方アイキャンリードは生活言語から学習言語に移行するための読解力育成です
最終的な目標が学習言語レベルの場合、どちらも必要不可欠な能力になります。
ですので、可能な限り並行して取り組むのが理想です。
ただ、あいめさんの場合、絵本の取り組みを現在行っていらっしゃるようですから、ひとまずそれが終わるまではパルキッズキンダーのみでアイキャンリードの取り組みを待ってもよいかもしれません。
とはいえ、スケジュール的には2年後、パルキッズジュニアに移るまでに拾い読みはできるようにしておきたいところです。

あずき