はじめまして。
年長息子、生後4ヶ月娘の母です。
現在育休中で、息子も4月から小学生になるため、自宅で過ごす時間が今より増えることもあり、新たな取り組みを模索中です。
息子の英語歴は、3歳から週1で英会話教室に通っています。
トド英語は5歳から始め、1年半でレベルＰに取り組んでいます。
去年の6月に中古のプリスクーラー1、2を購入し毎日CDでのかけ流しのみ習慣化しています。（DVDは月2回見る程度）
フォニックスは、単音のみのアブクドは完璧なのですが、サイレントｅあたりから、ふわふわしており、なんとなく読めるけど間違うこともあるという感じです。
ファーストリトルリーダーズなどの短い絵本は、ある程度自分で読めるのですが、トド英語のデイリーで出てくるような少し長い絵本（レベル4以上）は読むのを嫌がるため、読み聞かせをしたり、交代で読み合いっこしてる状況です。
私の願いとしては、まずはフォニックスをマスターし、絵本を嫌がらず自分で読める力をつけて欲しいと思っています。
また、国語教室プログラムも気になっています。
息子の国語歴は、公文を1年続けており、B IIに取り組んでいます。
読書レベルについても、公文の推薦図書Bを交互読みしています。
大変失礼ながら、かけ流しについては、中古教材を購入し、習慣化することができたので、私たち親子でも取り組めるなと自信がつきました。そういう意味でもパルキッズなら楽に取り組めるなと思っています。
そのため、正規教材購入も検討しているのですが、有効期限の兼ね合いで、娘に使用することは難しいのかなと二の足を踏んでおります。
6ヶ月からできるとはいえ、０歳の娘が今から取り組むには、英語にしろ、国語にしろ早過ぎるだろうと考えています。
（0歳の娘には、マザーグースと、くもんの歌をかけ流す方が、むしろ合っているだろうと思っています。）
正直なところ、タイミングを分けて2人分購入する必要があるのであれば、他の兄弟で兼用できる教材を探す方がいいかなと悩んでおります。
年の差がある兄弟の場合、コスパよく教材を活用する方法があれば教えて欲しいです。