お世話になっております。小１小学生の息子に「周りより英語が話せない」と打ち明けられご相談です。

息子は現在ぐんま国際アカデミーという、英語のイマージョン校に４月より通っており、国語と道徳以外は英語で学ぶ環境にいます。学校の先生は多国籍で在籍しておりますが、生徒の９割は日本人で、英語が話せることが入学の条件ではないので、入学当初は普通の他の小学校と同様に話せない子がほとんどという印象です。学校にいる時間も、授業中は英語で学び英語で答えますが、休み時間などは特に英語を強要されるわけではないので（英語で話すことを強要したいならインターの学校に行ってくださいと学校説明会で言われていたので学校の方針です）、1年生は休み時間は普通に日本語で会話をしていて、外国の先生には頑張って英語で話す（話そうとする）ような状態です。

息子は入学の段階では、パルキッズがなんとなくしかやれていなかったこともあり、英語は、先生の言われることをきいて理解して行動することはできるものの、自分が言いたいことを話せるような段階ではありませんでしたが、今後は英語のイマージョン校に毎日通い英語で学ぶし実際に5.6年生が英語で話す姿もみているので、私もパルキッズ以外の英語のアプローチは特に必要ないだろうと思っていました。しかし、先日「周りより英語が話せない。どうにかしたい」と打ち明けられました。どうやら、あまり英語を話せなかったお友達が、だんだん英語で会話をするようになり、その状況に焦りだしたようなのです。

息子の英語の状況としては、年長の段階では英検５級も歯がたたないレベルでしたが、現在は、英語でやる算数の授業プリントも英語でやる英語の授業のプリント（文法や音読など）も毎回ほぼ満点なので、授業にはついていけている印象でしたし、家でもいつの間にか英語の本を一人で読んでは感想を言うようになっていたので私自身も驚き（年長の段階では日本語でも本を読むのを嫌がっていたので）、最近では、英語でも日本語でもチャプター本のような長い文章のものを読んで楽しむようになってくれることを当面の目標にしておりました。読めるようになってきているから、英語で話をするにはまだ不自由でもいずれは話すようになるかなーと、私自身はあまり気にしていなかったのですが、息子から早く話せるようになりたいと言われてしまい、ふと、早く話せるようになるにはどうしたらいいのだろうと疑問に思うようになりました。

早く話せるようになるにはどのようにアプローチをしたらいいか、具体的にアドバイスを頂けますと幸いです。

パルキッズは息子は全然乗り気にはなってくれず、オンラインレッスンも全然習慣化できないまま今まできており、途中になっているパルキッズキンダーも1年生より始めたパルキッズジュニアも、パルキッズジュニアのプレの問題が簡単すぎるが故に”やりたくない”になっていました（・・・そこも困っており、最近ではパルキッズキンダーのプレから先に進ませるためにプレは妹にやらせていました。）が、息子も今は話せるようになるために、英語を頑張りたい！という気持ちになっているようです。

よろしくお願いいたします。

黒野晴子さん

こんにちは、児童英語研究所のあずきです。
お問い合わせいただきありがとうございます。

ご相談内容を拝見させていただきましたところ、黒野さんはすでにパルキッズをお取り組み中の会員様ですね。
であれば、お持ちの教材や、取り組み状況などをご確認させていただきながらご回答させていただける「会員制掲示板」をご利用ください。
こちらの掲示板は、これからパルキッズをスタートされる方向けのご購入相談掲示板になります。
大変お手数ですが、本内容をコピーペーストで構いませんので、ログイン後にアクセスできる、掲示板「パルキッズ広場」に再投稿をお願いいたします。
教務担当からご回答をさせていただきます。
何卒よろしくお願いいたします。

あずき

> お世話になっております。小１小学生の息子に「周りより英語が話せない」と打ち明けられご相談です。
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> 息子は現在ぐんま国際アカデミーという、英語のイマージョン校に４月より通っており、国語と道徳以外は英語で学ぶ環境にいます。学校の先生は多国籍で在籍しておりますが、生徒の９割は日本人で、英語が話せることが入学の条件ではないので、入学当初は普通の他の小学校と同様に話せない子がほとんどという印象です。学校にいる時間も、授業中は英語で学び英語で答えますが、休み時間などは特に英語を強要されるわけではないので（英語で話すことを強要したいならインターの学校に行ってくださいと学校説明会で言われていたので学校の方針です）、1年生は休み時間は普通に日本語で会話をしていて、外国の先生には頑張って英語で話す（話そうとする）ような状態です。
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> 息子は入学の段階では、パルキッズがなんとなくしかやれていなかったこともあり、英語は、先生の言われることをきいて理解して行動することはできるものの、自分が言いたいことを話せるような段階ではありませんでしたが、今後は英語のイマージョン校に毎日通い英語で学ぶし実際に5.6年生が英語で話す姿もみているので、私もパルキッズ以外の英語のアプローチは特に必要ないだろうと思っていました。しかし、先日「周りより英語が話せない。どうにかしたい」と打ち明けられました。どうやら、あまり英語を話せなかったお友達が、だんだん英語で会話をするようになり、その状況に焦りだしたようなのです。
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> 息子の英語の状況としては、年長の段階では英検５級も歯がたたないレベルでしたが、現在は、英語でやる算数の授業プリントも英語でやる英語の授業のプリント（文法や音読など）も毎回ほぼ満点なので、授業にはついていけている印象でしたし、家でもいつの間にか英語の本を一人で読んでは感想を言うようになっていたので私自身も驚き（年長の段階では日本語でも本を読むのを嫌がっていたので）、最近では、英語でも日本語でもチャプター本のような長い文章のものを読んで楽しむようになってくれることを当面の目標にしておりました。読めるようになってきているから、英語で話をするにはまだ不自由でもいずれは話すようになるかなーと、私自身はあまり気にしていなかったのですが、息子から早く話せるようになりたいと言われてしまい、ふと、早く話せるようになるにはどうしたらいいのだろうと疑問に思うようになりました。
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> 早く話せるようになるにはどのようにアプローチをしたらいいか、具体的にアドバイスを頂けますと幸いです。
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> パルキッズは息子は全然乗り気にはなってくれず、オンラインレッスンも全然習慣化できないまま今まできており、途中になっているパルキッズキンダーも1年生より始めたパルキッズジュニアも、パルキッズジュニアのプレの問題が簡単すぎるが故に”やりたくない”になっていました（・・・そこも困っており、最近ではパルキッズキンダーのプレから先に進ませるためにプレは妹にやらせていました。）が、息子も今は話せるようになるために、英語を頑張りたい！という気持ちになっているようです。
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> よろしくお願いいたします。